Le Cégep de Victoriaville est un établissement d’enseignement supérieur bien ancré dans son milieu. Offrant trois programmes préuniversitaires et dix programmes techniques en plus d’une gamme variée d’activités de formation continue et de services aux entreprises, il est rapidement devenu un acteur de développement très important dans la région. Le dynamisme du Cégep de Victoriaville s’exprime notamment par la présence active de trois centres de recherche, d’une vie socioculturelle stimulante et créative, de seize équipes sportives intercollégiales et, bien sûr, des programmes adaptés aux besoins de la société et aux attentes de sa clientèle.
Un lieu d’études exceptionnel
Muni de laboratoires et de salles de classe à la fine pointe de la technologie, le Cégep de Victoriaville propose des programmes novateurs et une pédagogie dynamique. En plus du pavillon central, on retrouve sur son campus, l’École nationale du meuble et de l’ébénisterie, le Centre intégré de formation et d’innovation technologique (CIFIT), l’Institut national d’agriculture biologique (INAB), une résidence, un pavillon d’activités physiques, un stade multifonctionnel et deux salles de spectacle.
Près de 1 800 élèves à l’enseignement régulier, 500 à la formation continue et plus de 550 membres du personnel animent quotidiennement cette institution d’enseignement dont la mission est « Meliora paramus : nous préparons un avenir meilleur ».
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Mission et valeurs
Notre mission : MELIORA PARAMUS
Une institution d’enseignement supérieur qui prépare un avenir meilleur :
- Par une formation qualifiante et des services favorisant le développement intégral des étudiantes et étudiants.
- Par des activités de recherche, de service-conseil et de coopération contribuant au rayonnement régional, national et international.
Nos valeurs
La réussite : s’appuyant sur le développement de savoirs, de savoir-faire et de savoir-être, tels que la rigueur, l’autonomie, la créativité et la persévérance, jusqu’à l’obtention d’un diplôme qualifiant et d’une formation ouverte aux réalités d’un contexte mondialisé;
L’humanisme : privilégiant la qualité des relations entre les personnes, la création d’un milieu de vie riche et stimulant de même que la reconnaissance et l’ouverture à l’autre;
Le dépassement de soi : se manifestant par la connaissance de soi, l’engagement, la recherche d’excellence et le souci de s’améliorer continuellement;
L’innovation : s’exprimant par notre quête de nouveauté, notre créativité et la capacité de lui donner forme ainsi que notre goût pour la recherche et l’expérimentation;
Le développement durable : faisant appel à notre contribution pour bâtir un monde plus écologique, pacifique, solidaire et démocratique.
Planification stratégique
Orientation 1 | Un Cégep qui se mobilise
POUR L’ACCESSIBILITÉ, LA RÉUSSITE ET LA PERSÉVÉRANCE AUX ÉTUDES SUPÉRIEURES
- Diversifier notre offre de formation
- Soutenir nos étudiantes et étudiants ayant des défis de réussite
- Favoriser l’engagement de nos étudiantes et étudiants dans leur projet d’études
- Accroître les maillages recherche-enseignement-formation
Orientation 2 | Un Cégep qui inspire
BIEN-ÊTRE, FIERTÉ ET SENTIMENT D’APPARTENANCE
- Faire rayonner les talents et les expertises de notre communauté collégiale
- Diversifier l’offre d’activités encourageant les interactions sociales
- Ouvrir notre milieu de vie à la communauté externe
- Intégrer les principes d’équité, de diversité et d’inclusion dans nos pratiques
- Favoriser la santé mentale de la communauté collégiale
- Agir à titre d’employeur distinctif et recherché
Orientation 3 | Un Cégep qui se développe
DE FAÇON DURABLE
- S’engager sur la voie de l’écologisation
- Aménager des espaces lumineux, attrayants et polyvalents
- Augmenter l’offre de logements étudiants abordables
- Assurer le plein potentiel de notre pavillon à Montréal
- Optimiser l’utilisation du numérique au service de la réussite éducative et de l’agilité institutionnelle
- Accroître notre synergie avec le milieu
- Positionner notre développement international et interculturel