Technologie de l'architecture

Produire des plans, des dessins et du matériel de présentation avec des logiciels spécialisés pour des projets de construction de types résidentiel, commercial et institutionnel ou de rénovation et réhabilitation de bâtiment.
Choisir les matériaux les plus adéquats.
Rechercher et analyser le cadre législatif entourant le bâtiment.
Faire des calculs relatifs à la structure, à l’enveloppe (murs, toiture, fenestration) et à la mécanique du bâtiment (système de chauffage, de plomberie, etc.).
Assurer la gestion de projets, de l’estimation à la surveillance de chantier.
Inspecter des bâtiments.

Un nouveau programme implanté à la session automne 2021.
Des cours inspirés par le développement durable et l’architecture inclusive.
Un cheminement t’offrant des cours liés à la conception, au dessin assisté par ordinateur et à la gestion de projets chaque session.
Un stage crédité à la dernière session et la possibilité de réaliser deux autres stages rémunérés en alternance travail-études dans des milieux variés.
Des locaux complètement réaménagés pour le programme à l’École nationale du meuble et de l’ébénisterie.
L’accès aux logiciels utilisés en classe lors des travaux personnels grâce au programme portable.

Les technologues en architecture peuvent exercer leurs fonctions dans différents secteurs d’activités.

Firmes d’architecture, de génie et de design
Manufacturiers de produits architecturaux ou de construction
Entreprises spécialisées en bâtiments préfabriqués
Firmes spécialisées en présentation graphique
Entrepreneurs en construction à titre d’estimateur ou de gestionnaire de projets
Firmes d’évaluation immobilière
Organismes publics (municipaux, provinciaux ou fédéraux)

Tu peux aussi poursuivre tes études à l’université. Voici quelques possibilités qui s’offrent à toi. Des préalables peuvent être exigés.

Et tous les programmes n’exigeant pas de préalables.

Mathématiques TS ou SN de la 4^esecondaire
Science et technologie ou Applications technologiques et scientifiques de la 4^esecondaire

Cours	Pondération ?	Heures
Écriture et littérature	2 – 2 – 3	60
Anglais	2 – 1 – 3	45
Enveloppe et mécanique du bâtiment	2 – 2 – 1	60
Introduction au DAO en architecture	1 – 4 – 2	75
Projet d’architecture : initiation à la conception	2 – 4 – 3	90
Santé et sécurité sur les chantiers de construction	2 – 1 – 1	45
Contexte professionnel du technologue en architecture	1 – 2 – 1	45
Communication graphique	1 – 2 – 1	45

Cours	Pondération ?	Heures
Activité physique et santé	1 – 1 – 1	30
Philosophie et rationalité	3 – 1 – 3	60
Littérature et imaginaire	3 – 1 – 3	60
Cours complémentaire 1	2 – 1 – 3	45
Outils mathématiques	2 – 3 – 2	75
Réglementation du bâtiment 1	2 – 1 – 1	45
Bâtiments à structure de bois 1	2 – 3 – 2	75
Projet d’architecture : habitation unifamiliale	2 – 4 – 2	90

Cours	Pondération ?	Heures
Activité physique et efficacité	0 – 2 – 1	30
L’être humain	3 – 0 – 3	45
Cours complémentaire 2	2 – 1 – 3	45
Géométrie spatiale	1 – 2 – 1	45
Structure du bâtiment	2 – 2 – 2	60
Patrimoine bâti québécois	1 – 2 – 1	45
DAO avancé en architecture	2 – 2 – 2	60
Bâtiments à structure de bois 2	2 – 2 – 2	60
Projet d’architecture : habitation multifamiliale	1 – 4 – 2	75

Cours	Pondération ?	Heures
Philosophie propre au programme	3 – 0 – 3	45
Littérature québécoise	3 – 1 – 4	60
Anglais propre au programme	2 – 1 – 3	45
Réglementation du bâtiment 2	2 – 1 – 1	45
Bâtiments à structure d’acier	2 – 3 – 2	75
Modélisation des données du bâtiment	2 – 4 – 1	90
Intégration des systèmes du bâtiment	1 – 2 – 1	45
Projet d’architecture : structure d’acier	2 – 3 – 2	75

Cours	Pondération ?	Heures
Activité physique et autonomie	1 – 1 – 1	30
Français propre au programme	2 – 2 – 2	60
Relevé et inspection de bâtiments	1 – 2 – 1	45
Présentation de projets et rendus	1 – 3 – 2	60
Bâtiments à structure de béton	2 – 3 – 2	75
Cahier des charges d’un projet	1 – 2 – 1	45
Développement durable et accessibilité universelle	2 – 2 – 1	60
Projet d’architecture : rénovation de bâtiment	2 – 3 – 3	75