Accueillez des stagiaires TAG

Après deux sessions complètes en TAG, le ou la stagiaire a des bases en comptabilité, marketing, ressources humaines, service à la clientèle, logiciels de bureau et approvisionnement. C’est un premier stage d’initiation à la profession, le stagiaire vient apprendre et contribuer, pas remplacer un employé.

Le ou la stagiaire arrive avec de bonnes bases théoriques, mais un encadrement est nécessaire, surtout durant les premières semaines. La convention prévoit d’ailleurs que la période de formation initiale doit être limitée à trois jours afin de permettre une mise en pratique rapide. L’autonomie se développe progressivement au fil du stage.

Oui! En précisant le type de tâches souhaité dans votre offre de stage, les élèves intéressés par ce domaine postuleront naturellement. Un élève attiré par la comptabilité postulera dans un cabinet comptable, un élève orienté vers le marketing ira vers une agence ou un département marketing. Le jumelage se fait selon les intérêts et les besoins de chaque partie.

Le stage se déroule les mercredis et jeudis, 7 heures par jour, à partir de la semaine du 14 septembre 2026, pour un total de 10 semaines. L’horaire exact (heure de début, heure de fin, pauses) est déterminé d’un commun accord entre le stagiaire et le superviseur de stage en entreprise.

La rémunération est au choix de l’employeur, elle n’est pas obligatoire. Le stage s’inscrit dans le cadre d’une activité pédagogique. Si vous choisissez de rémunérer le ou la stagiaire, de l’aide financière gouvernementale pourrait être disponible pour vous soutenir.

Non, ce n’est pas obligatoire. La semaine de relâche peut servir à remplacer des absences non motivées du stagiaire ou une fermeture temporaire de l’entreprise. Si les deux parties s’entendent, un maximum de deux journées de stage peut être effectué durant cette semaine, sans dépasser les 10 semaines totales.

Le stage crédité est en présentiel obligatoire. La ou le stagiaire doit être physiquement présent dans votre organisation les jours de stage. Cela favorise une meilleure intégration dans votre équipe et un apprentissage plus concret du milieu de travail.

Le stage est prévu pour une durée de 10 semaines et la présence est obligatoire. En cas de situation exceptionnelle, contactez l’enseignante accompagnatrice ou l’enseignant accompagnateur le plus tôt possible. Le stage peut être interrompu dans certaines circonstances, notamment en cas de non-respect de la convention, de manquement à l’éthique professionnelle ou de situation jugée inacceptable par l’entreprise ou le Cégep.

Oui, si votre organisation a la capacité d’encadrer plusieurs stagiaires simultanément, c’est tout à fait possible. Il suffit de soumettre une offre pour chaque poste souhaité.

Le stage crédité (automne 2026) se déroule 2 jours par semaine, les mercredis et jeudis pendant 10 semaines et la rémunération est facultative. Le stage ATE (Alternance Travail-Études) se déroule l’été, à temps plein sur 8 à 11 semaines et est obligatoirement rémunéré. Les deux formules peuvent s’enchaîner avec le même stagiaire.

Le temps de supervision varie selon les tâches confiées et le niveau d’autonomie du ou de la stagiaire. La convention prévoit que la période de formation initiale doit être limitée à trois jours. Bonne nouvelle : ce temps de supervision est admissible au crédit d’impôt de Revenu Québec et peut être comptabilisé dans le cadre de la Loi du 1 %.

Trois interventions structurées sont prévues : aux semaines 2-3, un appel téléphonique ou une rencontre virtuelle (Teams) pour vérifier l’intégration du ou de la stagiaire; aux semaines 4-6, une rencontre d’environ 30 à 45 minutes en présentiel ou en visioconférence (votre participation est recommandée, mais facultative); aux semaines 9-10, une rencontre d’évaluation finale d’environ 45 minutes à 1 heure en présentiel dans vos locaux (votre présence est requise).

Une rencontre est planifiée aux semaines 9-10 entre la personne qui supervise le stage en entreprise, le ou la stagiaire et l’enseignante ou l’enseignant accompagnateur. Le superviseur partage ses observations sur le travail, le comportement professionnel et l’évolution du stagiaire. La note finale relève toutefois exclusivement du personnel enseignant du Cégep.

L’enseignante ou l’enseignant accompagnateur est disponible en tout temps pour intervenir si une situation problématique survient. Une rencontre de médiation peut être organisée rapidement. Le coordonnateur de stage agit d’ailleurs comme médiateur entre toutes les parties concernées. Dans les cas extrêmes, le retrait du stagiaire du milieu peut être envisagé.

Oui. Le Cégep de Victoriaville s’assure que les milieux de stage respectent la Loi sur la santé et la sécurité du travail ainsi que la Loi visant à assurer la protection des stagiaires en milieu de travail. L’entreprise est responsable de fournir gratuitement les équipements de protection individuelle nécessaires et de veiller à ce que le stage se déroule dans des conditions saines et sécuritaires.

Oui. La convention de stage prévoit que la ou le stagiaire est strictement tenu à la confidentialité en ce qui concerne toute information sur l’entreprise. Cet engagement est intégré directement dans la convention signée par toutes les parties.

Oui, absolument! C’est même ce qu’on encourage. Une ou un stagiaire qui connaît déjà votre organisation, votre équipe et vos façons de faire sera plus efficace et plus autonome dès le début de son deuxième stage.

Oui, vous êtes libres de choisir une ou un stagiaire différent pour chaque stage. Certaines organisations préfèrent ainsi découvrir plusieurs profils d’élèves au fil des années.

Non, soumettre une offre de stage ne vous engage pas formellement à accueillir une ou un stagiaire. Si aucun élève ne correspond à vos besoins ou si aucune candidature ne vous convient, vous n’avez aucune obligation. L’offre est une invitation à collaborer, pas un contrat.

Oui! Les élèves intéressés par votre offre vous contactent directement par courriel pour poser leur candidature. Vous pouvez tout à fait faire passer une entrevue et choisir le candidat qui vous convient le mieux avant de signer la convention.

Une fois votre offre reçue, notre coordonnateur des stages TAG vous contacte dans les 48 heures pour valider les détails. L’offre est ensuite publiée auprès des élèves concernés. Les élèves intéressés vous contactent directement par courriel. Vous choisissez le candidat qui vous convient, et une convention de stage est signée entre votre organisation, le stagiaire et le Cégep pour officialiser le tout.

En nous contactant par courriel à stage.tag@cegepvicto.ca ou par téléphone au 819 758-6401 poste 2755.

Il n’y a pas de date limite formelle : nous acceptons les offres jusqu’à ce que tous nos stagiaires soient placés pour la session d’automne débutant le 16 septembre prochain. Cela dit, plus votre offre est affichée tôt auprès de nos étudiantes et étudiants, plus vous maximisez vos chances d’obtenir un bon bassin de candidatures. Nous vous invitons donc à soumettre votre offre le plus tôt possible!

Trois programmes sont disponibles : le Programme « Accueillez un stagiaire » (jusqu’à 50 % du salaire couvert), le crédit d’impôt remboursable de Revenu Québec applicable au salaire du stagiaire ET au temps de supervision, et la Loi du 1 % (Loi 90) pour les entreprises assujetties, qui permet de comptabiliser le temps de formation et de supervision comme dépense admissible. Pour certains formulaires, vous aurez besoin d’une signature du Cégep, n’hésitez pas à nous transmettre le formulaire et nous remplirons la partie demandée.