Sciences humaines

Développement des communautés

300-A4

T’initier à l’aménagement du territoire et au développement communautaire.
Découvrir les enjeux politiques mondiaux du développement.
Comprendre des problèmes reliés aux inégalités, au transport, au logement, à l’exploitation des ressources naturelles et à l’urbanisation.
Analyser les liens entre l’action locale, provinciale, fédérale et internationale.
Développer des méthodes de travail intellectuelles.

Le choix entre trois profils d’études.
Des cours spécifiques à ton profil dès la 1^re session.
La possibilité de réaliser un voyage d’études en histoire en Europe.
Des projets et des excursions pour découvrir le monde et la région.
Des débats, des conférences, des documentaires, des spectacles grâce aux Mercredis des Sciences humaines.
Un lieu convivial de travail, d’échange et d’animation pour les élèves, le Vie-Voir.
Un comité d’élèves du programme qui met en branle différentes activités.
Un accompagnement par des élèves de 2^e année.
Une équipe d’enseignantes et d’enseignants passionnée et disponible.
L’Exposition Sciences, Arts et Technologies où tu pourras présenter les résultats d’un projet de mobilisation dans la communauté.

Voici quelques possibilités qui s’offrent à toi!

Et tous les programmes n’exigeant pas de préalable spécifique.

Cours	Pondération ?	Heures
Activité physique et santé	1 – 1 – 1	30
Philosophie et rationalité	3 – 1 – 3	60
Écriture et littérature	2 – 2 – 3	60
Cours complémentaire I	2 – 1 – 3	45
Méthodologie des sciences humaines	2 – 2 – 3	60
Aménagement du territoire québécois	2 – 1 – 3	45
Initiation à l’histoire de la civilisation occidentale	2 – 1 – 3	45

Cours	Pondération ?	Heures
Activité physique et efficacité	0 – 2 – 1	30
L’être humain	3 – 0 – 3	45
Littérature et imaginaire	3 – 1 – 3	60
Anglais	2 – 1 – 3	45
Initiation à la psychologie	2 – 1 – 3	45
Méthodes quantitatives en sciences humaines	2 – 2 – 2	60
Initiation à l’économie globale	2 – 1 – 3	45
Enjeux politiques mondiaux du développement	2 – 1 – 3	45

Cours	Pondération ?	Heures
Activité physique et autonomie	1 – 1 – 1	30
Littérature québécoise	3 – 1 – 4	60
Cours complémentaire 2	2 – 1 – 3	45
Environnement et développement durable	2 – 1 – 3	45
Économie sociale	2 – 1 – 3	45
Gouvernance mondiale et pouvoir local	2 – 2 – 3	60
Inégalités sociales et territoriales	2 – 1 – 3	45

Cours	Pondération ?	Heures
Philosophie propre au programme	3 – 0 – 3	45
Français propre au programme	2 – 2 – 2	60
Anglais propre au programme	2 – 1 – 3	45
Intégration des acquis en sciences humaines	2 – 2 – 3	60
Action collective	2 – 2 – 3	60
*Choix de 2 parmi 3*
Voyage d’étude en histoire	2 – 1 – 3	45
Histoire des mouvements sociaux contemporains	2 – 1 – 3	45
Psychologie de l’environnement social	2 – 1 – 3	45